tag:blogger.com,1999:blog-69348378893850139422024-03-05T22:50:28.173-03:00OFICINAS DO CEJA MARISA MARIANO DA SILVA DE BARRA DO GARÇAS - MTEste Blog tem como objetivo divulgar as atividades realizadas nas oficinas ministradas pelos professores do CEJA.CEJA de Barra do Garçashttp://www.blogger.com/profile/06220560635879246036noreply@blogger.comBlogger4125tag:blogger.com,1999:blog-6934837889385013942.post-7160371809354915572010-08-15T11:23:00.010-03:002010-08-17T19:54:55.819-03:00Fotos da Oficina do Ceja<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiBwp7fhaG-HwkaUpg6N8-i1NBGwiEi9oqWEmKQ2IHCTLP8EpkhcBtLSAAMlOsl6cMQyWarznb-mVq3l7v1PjoCflFL6sPNviGZfuzxe5xXXjybI6uQzNRMNmomJNNQOm-LKFSoEL884u_r/s1600/DSC00654.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5506515906189796242" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiBwp7fhaG-HwkaUpg6N8-i1NBGwiEi9oqWEmKQ2IHCTLP8EpkhcBtLSAAMlOsl6cMQyWarznb-mVq3l7v1PjoCflFL6sPNviGZfuzxe5xXXjybI6uQzNRMNmomJNNQOm-LKFSoEL884u_r/s200/DSC00654.JPG" border="0" /></a><br /><div><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgqXfdBaPVZ2sdmIDSuPIjNJRUReDPTZpJy_z1gX_hL2SUOvIUx8_XO_h_-h7Z9bAE5ycwfVK8-rpIFIcy4skSYmnSE-B-97ktVkPjqRrRzMRPIoE80I9KC_7qfRxKpGLGZyxDuRuGcBdRs/s1600/DSC00658.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5506514848171087298" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgqXfdBaPVZ2sdmIDSuPIjNJRUReDPTZpJy_z1gX_hL2SUOvIUx8_XO_h_-h7Z9bAE5ycwfVK8-rpIFIcy4skSYmnSE-B-97ktVkPjqRrRzMRPIoE80I9KC_7qfRxKpGLGZyxDuRuGcBdRs/s200/DSC00658.JPG" border="0" /></a><br /><br /><div><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhQve0bo9nTAXuS6VxyqwYWC21-JOsLRo1DOFXzdR5utXi9BlLxT4FB6N9gXjp0luodgzI1Cy2Hm_Svhch6Lwr783T5vCCi7hCaOHUSJdDsJmDdao8BwFTznSo1SRH0t_IPd1X-rR5DPg1A/s1600/DSC00631.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5506513897255630290" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhQve0bo9nTAXuS6VxyqwYWC21-JOsLRo1DOFXzdR5utXi9BlLxT4FB6N9gXjp0luodgzI1Cy2Hm_Svhch6Lwr783T5vCCi7hCaOHUSJdDsJmDdao8BwFTznSo1SRH0t_IPd1X-rR5DPg1A/s200/DSC00631.JPG" border="0" /></a><br /><br /><br /><div><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEglQR9EqE55XogxdBD0SPbRF8X2WQtnW4q78dvEcipnEpKkfzAUh8AHEKapP4tW_iq9AqOYjlhAKDXNjMkb944FzxiGVQm6RR_s3v-L6kkhNbg_HA22Ey9PugYsVrWxNR-B69GRisNfXwHu/s1600/DSC00643.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5506513261149982418" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 144px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEglQR9EqE55XogxdBD0SPbRF8X2WQtnW4q78dvEcipnEpKkfzAUh8AHEKapP4tW_iq9AqOYjlhAKDXNjMkb944FzxiGVQm6RR_s3v-L6kkhNbg_HA22Ey9PugYsVrWxNR-B69GRisNfXwHu/s200/DSC00643.JPG" border="0" /></a><br /><br /><br /><br /><div><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgiytoBNJeHjCx0WMkzYn2XAMpxZkL0dOHLyg-pIzQllD_Ig4p5s0oa1KKiy2iBdoOZGsJYvXz8XcBxciOZheQlrQ3hyQuszjmlNP1n2-DZEKOqgao6VUhMbzCoAATIo9C-gZg1n4sFDIGw/s1600/DSC00621.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5506511691796071842" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 170px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgiytoBNJeHjCx0WMkzYn2XAMpxZkL0dOHLyg-pIzQllD_Ig4p5s0oa1KKiy2iBdoOZGsJYvXz8XcBxciOZheQlrQ3hyQuszjmlNP1n2-DZEKOqgao6VUhMbzCoAATIo9C-gZg1n4sFDIGw/s200/DSC00621.JPG" border="0" /></a> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgszJT2elqmPlTaU9Hz1eSQ4K2-TfZkgq_6TjBqIPbxvBPhuzPPeG84Kz3TF07xSxajiQuYOhxRtU32CK6_DrivwL2DoW53HVWJuJRFCNlU9xKOhGdxvcu3hFwTwdFc-zq2YEcxHwQ6KnUK/s1600/DSC00582.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5506509744416372386" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 194px; CURSOR: hand; HEIGHT: 142px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgszJT2elqmPlTaU9Hz1eSQ4K2-TfZkgq_6TjBqIPbxvBPhuzPPeG84Kz3TF07xSxajiQuYOhxRtU32CK6_DrivwL2DoW53HVWJuJRFCNlU9xKOhGdxvcu3hFwTwdFc-zq2YEcxHwQ6KnUK/s200/DSC00582.JPG" border="0" /></a><br /><br /><br /><br /><br /><div><br /><br /><br /><br /><br /><br /><div><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgYNAUlJt4e-8vnYDqGD7wwkd6xAgqE25zVAgwnOpGF42QZTq7U55o_aLWjg-vURq8bd9THug7QFSV45yBig2x6UAi6PQdI0TCaUW-iipQXtK6FOX1b9F32vpccTiXO8gKmwSe0BE7rdhzn/s1600/DSC00570.JPG"></a><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><div><span style="color:#000099;">Fotos da oficina e do sábado cultural dos dias 16 e 17 de <span class="blsp-spelling-corrected" id="SPELLING_ERROR_0">Abril,</span> no CEJA Marisa Mariano da Silva, onde foram <span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_2">confeccionadas</span> Caixas de presentes, Flor de sabonetes, Flor de <span class="blsp-spelling-corrected" id="SPELLING_ERROR_3">Eva</span>, Cestas de sabonetes e Aulas de pinturas.<span style="font-size:0;"></span></span></div></div></div></div></div></div></div>CEJA de Barra do Garçashttp://www.blogger.com/profile/06220560635879246036noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6934837889385013942.post-45418770018409389802010-08-15T10:54:00.002-03:002010-08-15T11:07:55.439-03:00ArtigoOs desafios e obstáculos<br /><br />Sandra Maria Alves Barbosa Melo *<br /><br />(27.07.10) Os desafios e obstáculos são relevantes para nova práxis de aprendizagem. Enxergamos, escutamos e vivemos, com freqüência, situações de crises, tanto externa (econômicas, políticas, sociais) quanto interna (inter e intra-psíquicas). Por isso, pintadas de bom humor, de disponibilidade, de coragem, de ousadia, são sempre bem vindas. <br /><br />A psicopedagogia possibilita o aprender/reaprender nos níveis formal e informal. Nossas facilidades e dificuldades estão em ambos, pois trazemos nossa história (pessoal familiar e social) uma modalidade que oportuniza tanto o aprender quanto o não aprender. Engano pensar que existe uma dicotomia entre esses pólos. <br /><br />O não aprender não é um estado permanente, é impulso para o desejo de aprender o que se dá na escola (nível formal) e na família (nível informal) e na sociedade (ambos). Por outro lado, devemos tolerar a frustração de sermos incapazes de aprender tudo. <br /><br />Nada ou tudo é só da família, ou só da escola, ou só do social, relações que se integram e se formam no ser humano. Portanto a responsabilidade de construção da cidadania de uma sociedade mais humanizada depende de todos nós!<br /><br />Segundo Barbosa (p.99. 101 2001) O processo de aprender é interpretado por estudiosos de diversas maneiras, o que origina fundamentos diferentes e intervenções distintas. Em outras palavras, a leitura que se faz da aprendizagem resulta em uma teoria, que volta para a realidade em forma de metodologia e de relação professor (a)/aluno(a), modifica-se e permite a novos leitores a percepção desta teoria revelada na prática. Este é o movimento da práxis educacional que aparece de distintas formas nas tendências pedagógicas que coexistem no momento histórico atual. <br /><br />Piaget, um dos representantes desta forma de pensar, faz, segundo Furth (1974), uma distinção entre aprendizagem no sentido restrito e no sentido amplo. A primeira refere-se à aquisição de um novo conhecimento e está ligada ao meio, enquanto que a segunda se compara ao desenvolvimento e refere-se à estruturação interna do individuo. A dificuldade em aprender, nesta visão, supõe uma falha na estruturação cognitiva do sujeito, culpa-o pela inadequação do conhecimento que está relacionada a esta estruturação. O difícil faz parte do processo de aprender na medida em que promove um desequilíbrio ótimo (COOL, 1987), que mobiliza o individuo em busca do equilíbrio. <br /><br />Quando o desequilíbrio ultrapassa esse grau, pode obstaculizar este processo e caracterizar-se como um problema que necessita de intervenção diferenciada. A intervenção neste caso supõe a estimulação de competências intelectuais existentes. Numa visão sócia - interacionista, o ser humano é considerado um ser social, pois aprende a desenvolver-se a partir da interação com a cultura em que está inserido, mediante o contato com várias instâncias de mediação. <br /><br />Freud nos ensinou que só podemos ter prazer se tolerarmos o desprazer, e é relacionando com o desprazer que aprendemos a vivenciar. Portanto o prazer e desprazer nos rodeiam o tempo todo. Assim vamos aprendendo a arte de viver a vida. <br /><br />Referência Bibliográfica - COOL. C. As Contribuições da Psicologia para educação. Teoria Genética e aprendizagem escolar. In Leite, LB. Piaget e a Escola de Genebra. São Paulo. Cortez, 1987 (p. 164- 197);<br />- BARBOSA. Laura Monte serrat. A Psicopedagogia no âmbito da instituição escolar- Curitiba: Expoente. 2001; <br />- FURTH.H.G. Piaget e o conhecimento, Rio de Janeiro Forense Universitária, 1974.<br /><br />Sandra Maria Alves Barbosa Melo<br />Profª Ceja Profª Marisa Mariano da Silva<br />Coordenadora do Fórum EJA de Barra do Garças MT<br />Pedagoga. Espc. em Psicopedagogia, em Teoria<br />da História e História Regional e em PROEJA.CEJA de Barra do Garçashttp://www.blogger.com/profile/06220560635879246036noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6934837889385013942.post-68502094415999540342010-07-05T18:12:00.002-03:002010-08-13T19:52:28.416-03:00COSTUMES E NEGRUMECOSTUMES E NEGRUME <br />Nossas origens têm uma certa influência, que diz respeito a todos aqueles que procuram uma referência de vida para sua evolução como cidadão ou cidadã.<br />O projeto costumes e negrume tem como objetivo principal trazer para o meio escolar a história afro-brasileira e africana como referência<br />para uma discussão e debate sobre o racismo/preconceito<br />por meio da cultura negra como: a culinária e a música. Esperamos chegar a um nível de entendimento junto a comunidade escolar.CEJA de Barra do Garçashttp://www.blogger.com/profile/06220560635879246036noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6934837889385013942.post-59743837427409100712010-06-29T14:35:00.007-03:002010-08-13T19:32:21.537-03:00Mensagem de Paulo Freire para reflexão<OBJECT id=BLOG_video-d7851f28cf109a3f class=BLOG_video_class width=320 height=266 contentId="d7851f28cf109a3f"></OBJECT>CEJA de Barra do Garçashttp://www.blogger.com/profile/06220560635879246036noreply@blogger.com0